Estamos en medio de la temporada de graduación más inusual que se recuerde. Así que echemos un vistazo a lo que bien podría ser el mayor discurso de graduación de la historia.
Cuando piensas en Steve Jobs y hablar en público , es probable que piense en las presentaciones de sus productos Apple. Su introducción original del iPhone en 2007 sigue siendo fascinante de ver hoy, al igual que su 1984 introducción del Macintosh .
Pero si quieres aprender a dar un discurso increíble, vale la pena dedicar 15 minutos a ver otra actuación de Jobs: su dirección en la Universidad de Stanford hace 15 años.
He aquí por qué funcionó tan bien y por qué vale la pena verlo e imitarlo (como podría haber dicho Jobs, 'robar') todos estos años después, sin importar quién sea tu audiencia y casi sin importar lo que tengas que decirles.
1. Estructura
La primera gran lección de este discurso llega en menos de un minuto, cuando Jobs establece las expectativas de la audiencia sobre la estructura de lo que viene a continuación.
Lo hace con esta línea: 'Hoy quiero contarte tres historias de mi vida. Eso es. No es gran cosa. Solo tres pisos.
Es magistral. Utiliza la regla de tres. Enmarca lo que viene a continuación como historias, no lecciones, ni consejos (aunque las tres historias tienen una moral clara).
Y tranquiliza a la audiencia de que nada de lo que van a escuchar será complejo o controvertido. Si no toma nada más de este análisis, tome la estructura de Jobs.
2. Estimulación
El discurso tarda solo 14 minutos en pronunciarse. Tiene solo 2255 palabras. (En comparación, este artículo tiene unas 600 palabras). De esas 2255 palabras, entre el 1959 y el 86 por ciento están dedicadas a las tres historias.
No hay palabras en vano. Nada más lo empantana. Respeta el tiempo de la audiencia. Ni siquiera desperdicia palabras agradeciendo a los decanos, como hacen la mayoría de los oradores de graduación.
Además, las historias son casi idénticas en longitud: 720 palabras para la primera historia, 604 para la segunda y 635 para la tercera.
Jobs prestó mucha atención al diseño en el trabajo de su vida. Solo puedo imaginar que era muy consciente del grado en que las personas reaccionan con emociones positivas a la simetría y a los grupos de tres. Nada de esto es un accidente.
3. Conexión
Las tres historias que cuenta Jobs tratan:
- cómo una clase de caligrafía que tomó en la década de 1970 lo llevó a insistir en que la computadora Macintosh tuviera fuentes de alta calidad,
- cómo ser despedido de Apple resultó ser una de las mejores cosas que le ha pasado, y
- lo que aprendió sobre la vida, después de que le dijeran que tenía cáncer de páncreas en 2004.
Por supuesto, los tres tienen temas mucho más profundos. ¿Quién soy? ¿Qué significan mis experiencias? ¿Cómo encuentro lo que amo?
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En última instancia, por supuesto, hay una nota de tristeza involucrada, ya que sabemos que Jobs solo tenía un poco más de seis años de vida en el momento de este discurso. Y hace que una de las líneas más citadas del discurso sea aún más conmovedora:
'Tu tiempo es limitado, así que no lo pierdas viviendo la vida de otra persona'.
Robar este discurso
Jobs era un hombre enormemente complicado, como escribí hace unos años: tanto 'un genio creativo' como 'un idiota total'.
Pero también adoptó una cita famosa que atribuyó a Pablo Picasso: “Los buenos artistas copian; los grandes artistas roban.
Creo que esa es su licencia para al menos tomar prestadas las mejores partes de este discurso clásico, especialmente la estructura, el ritmo y la lucha por una conexión emocional. Haz eso y te irás con tu audiencia queriendo más.
