¿Cómo conviertes una idea en acción? Eso es lo que Florian Hoffman comenzó a preguntarse alrededor de 2005, cuando sintió que toda la investigación que había estado haciendo sobre política exterior en la Universidad de Oxford no lo había acercado más a la solución de problemas reales.
`` Lo que vi mientras estudiaba y enseñaba como invitado es que todavía existe esta vieja idea de preparar a las personas para ciertos trabajos '', dice. C ª . 'Estos jóvenes ven [la educación avanzada] como una inversión y luego salen de la escuela y carecen de las habilidades necesarias para orientarse'.
Por supuesto, Hoffman no es el primer académico en cuestionar el valor de la educación superior. Aquí en los EE. UU., Los debates sobre los méritos de los MBA frente a la experiencia de la vida real se han prolongado desde la recesión, cuando muchos millennials bien educados se encontraron sin trabajo.
Como lo expresó Cliff Oxford, tres veces CEO de Inc. 500 y ex gerente de TI de UPS, la utilidad de un MBA alcanzó su punto máximo en los años 90, cuando los empresarios tenían tres años para mantenerse por delante de la competencia. Pero con la tecnología avanzando más rápido que nunca, como escribió en el Los New York Times , 'el MBA tradicional y el aula se han quedado en el polvo'.
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Una nueva escuela de negocios
Hoffman sintió que los empresarios en ciernes necesitaban una alternativa viable a la academia. Con el emprendedor suizo Bobby Dekeyser, lanzó D&F Academy para que los emprendedores internacionales obtengan experiencia práctica y práctica.
Durante los siguientes años, Dekeyser y Hoffman trabajaron casi sin descanso para desarrollar e implementar programas educativos piloto en Filipinas, Alemania y Turquía, combinando su sabiduría de la experiencia ganada con esfuerzo con la de activistas sociales, compañeros profesores, empresarios e incluso famosos. primatóloga Jane Goodall. En junio de 2013, D&F Academy se había transformado en la HACER la escuela , con instalaciones en Hamburgo, Alemania y Brooklyn, Nueva York.
Aunque Hoffman admite que él y Dekeyser 'realmente invirtieron en los métodos [educativos], no en los edificios', el programa que concibieron para The DO School tiene el potencial de avergonzar a la escuela b. El programa dura sólo un año y es totalmente gratuito para los 'becarios' de entre 18 y 28 años. Además, la mayor parte del aprendizaje se lleva a cabo fuera del aula y en entornos individuales con los profesores.
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El programa se divide en dos segmentos, incubación e implementación. La fase de incubación ayuda a los becarios a desarrollar sus ideas de inicio a medida que estudian la marca, la investigación de mercado y otros conceptos comerciales. Durante este tiempo, los becarios viven juntos en Nueva York o Hamburgo y cubren los gastos de viaje y manutención. Una vez transcurridas las 10 semanas, regresan a casa y completan el programa en línea a través de una plataforma que se asemeja a un curso en línea abierto masivo. Esta es la fase de implementación, donde Hoffman dice que los becarios usan las teorías que han aprendido para hacer despegar su empresa.
'Básicamente, todas las lecciones teóricas que enseñamos se ponen en práctica de inmediato', dice Katherin Kirschenman, directora de estrategia y desarrollo de DO School. 'Estamos tratando de llenar el vacío en la educación superior'. Con el tiempo, dice, la escuela espera construir una red internacional de emprendedores sociales que se apoyen mutuamente. Actualmente, los becarios de sesiones anteriores sirven como mentores durante la fase de implementación.
A cambio de pagar la matrícula de los becarios, empresas como H&M aprovechan la capacidad intelectual de los becarios de la escuela para mejorar su negocio. En el caso de la empresa de ropa sueca, dice Kirschenman, eso significa que los becarios diseñen una 'tienda minorista completamente ecológica', un desafío que comienza a fines de abril. Los becarios también están trabajando en la campaña 'Good to Go' para Brooklyn Roasting Company, que se lanzará el 15 de abril, que tiene como objetivo reducir el desperdicio a través de un programa de uso compartido de tazas de café inspirado en los programas de bicicletas compartidas de la ciudad. Si el Si el sistema funciona, la campaña podría extenderse a los cinco distritos de la ciudad de Nueva York.
A pesar de las aplicaciones del mundo real de lo que los becarios están construyendo, Hoffman enfatiza que el programa de DO School es estrictamente para emprendedores que recién están comenzando. 'No queríamos darles dinero porque queríamos que lo resolvieran', dice el fundador sobre la falta de programas de financiación de la escuela o días de demostración al estilo Y-Combinator. Realmente no lo vemos como una incubadora en ese sentido. Pero nos enfocamos mucho en cómo recaudar fondos '.
¿Puede tener éxito la escuela DO?
Mark Kantrowitz, vicepresidente senior y editor de Edvisors.com, un recurso en línea para planificar y pagar la universidad, dice que la tutoría y la experiencia práctica que ofrece DO School son realmente útiles. Pero 'hasta cierto punto, obtienes lo que pagas', dice. 'Hay un valor aquí, claramente, porque [los becarios están] recibiendo algo de capacitación gratis que los ayudará en sus futuras empresas, pero esto no es realmente una alternativa a un MBA a gran escala'
La escuela solo puede proporcionar a sus becarios cierta información. `` Con un MBA a gran escala, obtendrá información detallada sobre cómo financiar una empresa, cómo determinar cosas como salarios, negociar contratos, muchos detalles que no obtendrá necesariamente en 10 semanas '', dice Kantrowitz. 'Están aprendiendo algunas habilidades prácticas y adquiriendo algunos conocimientos, y esto aumenta el valor de un posible empleado para un empleador, pero debido a que este [concepto] es nuevo, solo el tiempo dirá si agrega valor'.
Por ahora, al menos, la escuela funciona como un lugar de encuentro para emprendedores con enfoque social de todos los ámbitos de la vida. Un estudiante llamado Mohamed Salia de Sierra Leona, por ejemplo, quiere ayudar a otros africanos afectados por la minería. Su empresa será una startup con componentes sin fines de lucro y con fines de lucro.
'Vi un anuncio en un correo electrónico y supe que este era el momento para mí', dice Salia sobre la escuela DO. “Tengo una licenciatura en arte, pero nunca supe cómo hacer realidad [mi idea]. Después de la guerra, este tipo de cosas no se enseñaban en las universidades. Pero ahora, creo que soy un activo para mi país '.
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La DO School también cobra a las empresas por asistir a talleres de innovación con expertos y planea licenciar su componente de educación en línea a otras instituciones en algún momento del próximo año.
`` Dado que existe una demanda de las empresas para trabajar con nosotros en estos desafíos y que un par de organizaciones y gobiernos municipales se acercaron a nosotros interesados en llevar la escuela DO a otros países, esta es una oportunidad muy emocionante para nosotros '', dijo Hoffman. dice. 'Básicamente, eso significaría que solo necesitamos escalar la fase fuera de línea y luego todos pueden unirse a un programa de aprendizaje en línea centralizado. Es escalable y eso lo hace realmente interesante '.
